同样的知识，为什么有的人学得轻松，有的人很吃力

生活中，我们不难发现，同样的知识内容，同样是学生，有的人学起来很轻松，但有的人学起来就有点吃力。

想起有一次我去茅山(江苏的一座道教名山)，山坡并不是很高。以前我坐的是上海大众产的轿车，行驶自如。但这次，我坐的是一辆性能比较差的汽车，爬起坡来非常吃力。

由此可以看出，汽车的质量对于汽车的动力来说，还是最直接的影响因素。

汽车如此，人也是如此。

我曾经当过大学老师，那时有一个同事，曾是贵州省当年的高考状元。据她说，她高中时学习并不刻苦，很多时候都在看小说，但成绩却很好。考研期间，她虽然也在认真准备，但每天至多也就学习两小时，最后她考入了国内一所非常著名的高校。想想现在的考研学子狂热复习的情形，每天日以继夜地拼命学习，却还有三战、四战的情况。再对比我当年的这个同事，曾轻描淡写地“玩着学”，我们就能看出其中的差距。这位同事学习如此轻松，显然，与她的脑气充足颇有关系。

《给孩子补脑 不走神、记性好、成绩高》 本书是中医学博士栾加芹，结合传统中医典籍、易经及实证经验，总结出来的给孩子补脑、让孩子更聪明的实用智慧。本书针在学习中遇到的各种问题，如不爱学习、成绩差、偏科等，给出了简单实用且独一无二的穴位补脑法。 栾加芹 广州中医药大学中医博士，师从针灸学前辈庄礼兴教授。有多年临床中医经验，对《易经》进行了深入研究，深悟医易同源、医易相通之妙理。 >>点击阅读