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先补脑,再用脑,孩子学习才会好

前言 先补脑,再用脑,孩子学习才会好 现在的家长,从孩子上幼儿园起就开始考虑:如何让孩子上名校、选择一个好老师、各科成绩名列前茅…… 为了达到这样的目的,父母们往往不惜各种代价,想…

前言 先补脑,再用脑,孩子学习才会好

现在的家长,从孩子上幼儿园起就开始考虑:如何让孩子上名校、选择一个好老师、各科成绩名列前茅……

为了达到这样的目的,父母们往往不惜各种代价,想尽各种办法,比如让孩子参加各种各样价格不菲的补习班,给孩子服用一些所谓的补脑营养品与保健品,有的家长甚至还去求神拜佛,等等,但结果并未想象的那么好。

作为一个母亲,我非常理解家长的良苦用心,但作为一个医学博士,我更想告诉家长,现在流行的那些所谓提高孩子学习成绩的理论和方法,很少有能真正见效的,而有些家长还给孩子吃连自己也不确定是否具有补脑效果的食物,看到这样的情况,我感觉非常痛心。

事实上,博大精深的中医学里是有非常简单的、从根本上提高孩子学习成绩的智慧和方法的,只不过很多家长不知道。

那么,如何才能有效地给孩子补脑,让孩子学习、成绩好呢?

古人讲:“工欲善其事,必先利其器。”

作为家长,要想自己孩子学习好,也要“利其器”。这个“器”其实就是大脑。只有善于给孩子补脑,才是提高孩子学习成绩的根本。

曾有位家长给我讲过发生在她儿子身上的事情:她的儿子上小学五年级,什么都好,但就是不爱学习,一看书就犯困、学不进去。她用了好多办法,请家教、上课外补习班、吃保健品,各种方法都试过了,孩子还是不愿意学习……后来,这位家长在论坛上找到了我,按照我说的方法,给孩子喝了一个月桂圆核桃水,每隔三天,还用干桂圆肉贴在神阙穴上。过了半个月,孩子就愿意主动学习了,有次月考还考到了第一名……

还有位网友曾在论坛上询问:她家孩,现读初三,偏科得厉害,喜欢理科,满分100分的试卷,数学常常能考到80分以上,但语文和英语却常常考60分上下。后来,她也是用了我说的方法,开始慢慢喜欢上了语文和英语,每次考试,这两科的成绩也提高到了80来分。其实,我介绍的这些给孩子补脑的方法并不深奥,都是从我阅读多年的《黄帝内经》《伤寒论》等传统中医学相关典籍中归纳总结出来的,其医理很多源自《易经》中“同气相求”的原理。

为什么古代真正的大医是“医易相通”?因为,《易经》认为,世界上的万事万物都可以被归纳到八种基本的类型(卦象)中。根据“同气相求”的原理,同一类型中具有特定属性与气场的事物都是相通的,它们相遇,就能产生类似强强联合的良性反应。

对于孩子来说,只要根据“同气相求”这一大道至简的原则,用跟与大脑具有相同属性的药材去补益、调理,就会产生意想不到的神奇效果。

说来有缘,我本科读的是数学系,毕业后在某高校讲授《离散数学》10年,然后才去读了中医的硕士、博士。由于有数学的基础,当我看到《易经》的时候,才惊喜地发现,它其实就是研究自然界万事万物的,现代科学意义上的数学模型。利用这个“数学模型”,我重新研究了传统上的食物、药物的功效以及经络穴位起效的原理等,在其中找到了一些补脑的方法,经过多年实践验证,非常简单、方便且见效很快。

这本书的内容,便是根据我多年的研究总结归纳出来的。一方面让家长与孩子了解什么是脑气与脑力,为什么补益脑气和脑力才能更聪明的道理,另外,针对不爱学习、学习成绩差、偏科的孩子,给出了利于家长在家操作的简单、实用的补脑方法。

书里补脑的方法主要是通过有针对性的食疗,以及用常见中药材外贴孩子的特效穴位,来帮助家长从根本上提升孩子的学习能力、与人相处的能力,改善读书学习之“器”的。

书中,我还针对孩子上学期间可能遇到的身体与心理上的各种困扰,如近视、网瘾、逆反等,给出了相应的一些解决办法。都很简单实用,可操作性也很强,您不妨给孩子试一试。

真心希望做父母的可以不用再逼着孩子“努力、努力再努力,刻苦、刻苦再刻苦”,而是通过给孩子补脑,让孩子轻松变得更聪明、爱学习、成绩好。

先补脑,再用脑,方是学习之本。

给孩子补脑

《给孩子补脑 不走神、记性好、成绩高》 本书是中医学博士栾加芹,结合传统中医典籍、易经及实证经验,总结出来的给孩子补脑、让孩子更聪明的实用智慧。本书针在学习中遇到的各种问题,如不爱学习、成绩差、偏科等,给出了简单实用且独一无二的穴位补脑法。

栾加芹 广州中医药大学中医博士,师从针灸学前辈庄礼兴教授。有多年临床中医经验,对《易经》进行了深入研究,深悟医易同源、医易相通之妙理。 >>点击阅读

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